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大学期间应更注重“科学精神”的培养一辩稿

2019年10月31日2650李白

辩论稿

  谢谢主席,问候在场各位:

  今天我们讨论的辩题是,大学期间应该更加注重“科学精神”还是“人文精神”的培养。首先明确一下定义,我方认为,科学精神的本质,其实就是追求客观性和因果性的解释。而人文精神,则更偏重于人自身的世界,希望主观寻求到意义和价值的表达。举个例子来讲,今天我们在看待苹果落地这件事时,科学精神带给我们的思考往往是,苹果会掉下来到底是因为万有引力还是枝条末端的病变。而人文精神则会可能引导我们想,这是自然的馈赠,你我也应当抱有感恩之心去保护自然。因此,我们不难发现,科学精神跟人文精神并非对立的两个概念,两者自然可以兼备,并且可以说是彼此支撑,缺一不可的,要想直接比较孰轻孰重,恐怕很难。但是结合今天辩题中“大学期间”的背景,我方认为,科学精神更加值得着重培养。以下我方就将从两个方面进行比较论证。

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