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知识付费不能缓解年轻人的焦虑一辩稿(四)

2019年11月17日11190欢宴

辩论稿

  感谢主席,问候在场各位。知识付费是兴起于2016年,是商业模式较为固定的、知识的获得者间接向知识的传播者与筛选者给予报酬的互联网经济形式。对于焦虑,不同人有不同的情绪,年轻人的焦虑作为这个群体的特征,2019中国青少年研究中心调查报告显示,72.1%的在职青年经济压力最大。《上海青年的生存性焦虑情况分析》上海青年对房价的焦虑程度比重高达74.83% 。可见,年轻人的焦虑主要在于经济方面的不满足。因此今天的讨论应基于,知识付费这种商业模式特点是否能让年轻人的共性焦虑得到减轻。基于此,我方论证如下。

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