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教育不是个人实现阶层跃迁的良方(质询+数据)【西决】

2022年06月14日867

质询+数据.jpg

  总体流程:提出弊端 ??反驳优点 ??提出新观点

  质询:

  1-您方的这个良方要不要有普遍性呀?就是要不要对我们大多数人都适用呀。

  1-1(有)好,我方也觉得要有普遍性。

  1-2(没有)不对,对方辩友,你研制的感冒药只有几个人能用,可是对于感冒来说,这个药能叫好药吗?那叫他们几个的解药,所以还是得有普遍性的。

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