谢谢主席
开宗明义，本题讨论的毕业生是指大学应届毕业生的首次就业，专业不对口指就业岗位与专业对应的特定岗位有所差异，如法学生从事网文编辑，文学生从事电商直播。教育资源包括大学提供的课程，校园环境，平台资源等。
浪费是一种利弊比较型的判断，本题无论是从政策改革还是社会倡导的角度进行利弊比较，都会对大学录取学生和学生就业倾向提出要求。如果认为浪费，则会导致在筛选学生阶段不给予从事其他专业的学生教育机会。反之，认为不浪费则是将毕业生择业与专业选择解绑，给予充分的自由。我方认为不应该认为这是浪费，理由如下：
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