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新媒体时代,人们的知识差距被缩小一辩稿(第五版)

2020年11月26日3066名理

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  主席好,对方辩友好,今天我方的观点是:新媒体时代,人们的知识差距在缩小。首先明确定义,新媒体时代是计算和依赖计算机进行再分配的介质形式。包括电脑动画,电脑游戏,人机界面,互动电脑装置,网站和虚拟世界等。知识是人类在实践中认识客观世界的成果,包括事实,信息的描述和实践中获得的技能。新媒体时代,计算机在不断为人类发掘新知识的同时,为已有的知识的传播提供了更加具有广泛性,普适性的传播途径。随着人类社会的发展,人类社会所累积的知识总量不断增加,且知识尖端的差异化,专业化明显,纯粹进行人与人之间知识储量的比较缺乏可行性与准确性。术业有专攻,我们无法比较一个经济学家与一个物理学家在知识储备量上的差距,即使是一个多年从事耕种的农民,尽管他在经济学领域比不过经济学家,但是在耕种领域的知识无疑是远胜于经济学家的。因此,今天我方认为,鉴于当今知识差异化的特性,要比较不同人群知识差距的变化,应该比较不同人群获取知识渠道的差异变化。而新媒体时代的到来无疑缩小了这种差距。

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